Debaty sejmowe Pierwsza Kadencja

• Strona główna
• Kadencja Pierwsza część 1
• Kadencja Pierwsza część 2
• Kadencja Pierwsza część 3
• Kadencja Pierwsza część 4

Interpelacja w sprawie podjęcia działań ukierunkowanych na stworzenie warunków do lepszego rozwoju szkolnictwa zawodowego w Polsce

   Zwracam się do pana ministra edukacji i nauki z zapytaniem czy resort w najbliższym czasie ma zamiar podjąć działania ukierunkowane na stworzenie warunków do lepszego rozwoju szkolnictwa zawodowego Jako poseł spotykam się często ze środowiskiem rzemieślników i przedsiębiorców którzy kierują szereg postulatów w tym zakresie    zwiększyć ilość godzin przedmiotów zawodowych a praktyczna nauka zawodu winna być określona w sposób jednoznaczny tj na pierwszym roku nauki dwa dni w tygodniu na drugim i trzecim po trzy dni w tygodniu    nie wszystkie zmiany dokonane kilka lat temu w systemie oświaty zdały egzamin stąd też z dużą rezerwą odnosiliśmy się i odnosimy do liceów profilowanych a także do kształconego w 2letnim systemie kucharza małej gastronomii i lakiernika samochodowego... czytaj całość

Interpelacja w sprawie uprawnień ekspertów uczestniczących w komisjach kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych powoływanych dla nauczycieli ubiegających się o kolejny stopień awansu zawodowego

   Szanowny Panie Ministrze! Eksperci uczestniczący w komisjach kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych powoływanych dla nauczycieli ubiegających się o kolejny stopień awansu zawodowego wpisani na listę ekspertów przed dniem wejścia w życie ustawy z dnia 15 lipca 2004 r byli zobowiązani do ukończenia szkolenia dla ekspertów w nieprzekraczalnym terminie do końca 2006 r pod rygorem skreślenia z listy    Środowisko nauczycielskie z doniesień prasowych dowiedziało się że ˝szkolenia prowadzona są jedynie przez trzy publiczne placówki doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym tj Centralny Ośrodek Kształcenia Nauczycieli Centrum Metodyczne Pomocy PsychologicznoPedagogicznej oraz Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej które do tej pory zdążyły przeszkolić jedynie ok 3 tys ekspertów w całym kraju Tymczasem potrzeba ich trzykrotnie więcej˝    Nauczyciele dyplomowani eksperci sygnalizują swoje zaniepokojenie... czytaj całość